A noite da última segunda-feira (7) foi marcada por emoção, aplausos e orgulho na E.E.B. Professora Ana Clara Andrade Nantua Bento, em Morada Nova. Com um público de mais de 160 pessoas, as primeiras turmas de Ballet e Jazz do projeto Dançar para Transformar subiram ao palco para apresentar o resultado de meses de dedicação, aprendizado e descobertas, celebrando o encerramento das atividades do primeiro semestre.
Diante de familiares, amigos e da comunidade, crianças e adolescentes mostraram muito mais do que passos e coreografias. Cada apresentação refletiu a evolução conquistada ao longo das aulas, revelando o desenvolvimento da disciplina, da confiança e da expressão artística de cada aluno.
Morada Nova também abriga uma das unidades da Alvoar Lácteos, empresa parceira do Instituto de Arte e Cidadania (IAC) e responsável pelo aporte de recursos que tornam possível a realização do Dançar para Transformar no município. A parceria fortalece o compromisso de ampliar o acesso à cultura e criar novas oportunidades para crianças e adolescentes por meio da dança.
Para a supervisora de projetos do IAC, Layla Baroni, que acompanhou a formação das turmas, a apresentação representa um momento que vai além do encerramento de um ciclo. "É muito gratificante acompanhar a evolução dessas crianças desde o primeiro dia de aula até esse momento no palco. Cada apresentação mostra que a dança transforma não apenas o aprendizado artístico, mas também a autoestima, a confiança e a forma como essas alunas enxergam seu próprio potencial. Ver esse resultado em Morada Nova reforça o propósito do projeto e da parceria com a Alvoar Lácteos."
O espetáculo marcou a estreia das turmas em apresentações abertas ao público e simbolizou o início de uma trajetória que promete continuar levando arte, cultura e desenvolvimento para os participantes. Mais do que um encerramento de semestre, a noite celebrou conquistas, fortaleceu vínculos entre escola, famílias e comunidade e reafirmou o compromisso do IAC em transformar vidas por meio da dança.
A emoção também tomou conta das famílias. Mãe da aluna Isadora Silva, integrante da turma de balé, Diana Silva destacou os impactos positivos da iniciativa no desenvolvimento da filha, tanto no desempenho escolar quanto na convivência social. "Ela teve um desenvolvimento maravilhoso. A parte social dela melhorou muito na escola, assim como as notas. Também desenvolveu mais compromisso com a rotina de estar aqui duas vezes por semana. Então, tenho muito a agradecer a todos que fazem parte desse projeto. Foi um crescimento maravilhoso para ela."
Para o professor de jazz e balé, Gabriel, o espetáculo representou muito mais do que o encerramento das atividades do semestre. Ao acompanhar de perto a trajetória das alunas desde os primeiros encontros até a apresentação final, ele testemunhou uma transformação marcada pelo crescimento, pela autoconfiança e pela descoberta do próprio potencial. "Acompanhar o desenvolvimento delas desde o início das aulas até o dia da apresentação foi algo incrível. Elas chegaram com um brilho nos olhos, e ver esse brilho só aumentar ao longo do semestre foi muito bonito. Eu também evoluí como professor e tenho certeza de que elas evoluíram como pessoas e como alunas. Vi cada uma passando a acreditar mais em si mesma e percebendo que era, sim, capaz de dançar, aprender e se apresentar. O que mais me marcou foi a confiança que elas foram conquistando durante os ensaios. No começo, a palavra 'apresentação' causava medo, mas, a cada ensaio, elas acreditavam mais no próprio potencial. Encerrar o semestre no palco foi a prova que muitas precisavam de que são capazes e talentosas", celebra Gabriel.
A noite de celebração representa apenas o primeiro capítulo de uma trajetória que segue sendo construída pelas alunas. Com novas experiências pela frente, elas devem levar consigo não apenas o aprendizado da dança, mas também a confiança, a disciplina e a descoberta de suas próprias capacidades.
